Ein Reiseführer weiß alles, was auf dem Weg geschehen könnte und führt die Menschen nicht in die Irre. So sollte jeder Lehrer in der Welt lehren. Der Grund, weshalb Lehrer in Mathematik, Physik und anderen pragmatischen Schulfächern erfolgreich sind, ist weil sie Kinder die wahren Gesetze lehren, die in der Natur existieren und ihre eigenen Erkenntnisse und Erfahrungen weitergeben. Lehrer der exakten Naturwissenschaften sind ausgezeichnet; sie belügen ihre Schüler nicht.

Jedoch solche Lehrer, die Kindern beibringen wollen, wie sie sich im Leben verhalten sollen, bieten keine korrekte oder wirkliche Information. Vor allem leben sie selbst nicht auf richtige Weise; sie wissen nicht, was morgen geschehen wird und sie können sich nicht vorstellen, was mit dem Kind geschehen wird, weil sie auf diesem Weg nie vorangekommen sind. Wenn wir deshalb über Schulbildung sprechen, lasst Schullehrer Mathematik, Physik und andere exakte Wissenschaften lehren.

Wenn wir jedoch über wahrhaftige Erziehung sprechen, sind die einzigen, die lehren können jene, die auf der spirituellen Leiter ein paar Grade über die der Kinder aufgestiegen sind. Es spielt keine Rolle, ob die Schüler kleine oder große Kinder sind; Schüler können solche sein, die 60 oder 70 Jahre alt sind.

Deshalb haben wir so viele Probleme zwischen Eltern und Kindern. Die Eltern befinden sich auf der vorhergehenden Stufe des egoistischen Verlangens in der Welt, die schon weiter vorangeschritten ist. Sie sind wie Dinosaurier, die in eine neue Welt fallen! Sie wollen ihre Kinder lehren, welche aber schon auf einer neuen Stufe des Verlangens sind und neue Lehrer brauchen. Es gibt hier also einen Doppelfehler! Ein Elternteil, der zum vorigen Jahrhundert gehört, lehrt ein Kind, das im jetzigen Jahrhundert lebt, aber einen Lehrer aus dem nächsten Jahrhundert braucht. Es gibt zwischen den zwei Stufen einen Graben und wir behaupten noch immer, dass wir unsere Kinder etwas lehren können.

Wir eignen uns nicht für unsere Kinder, weder was ihre Verlangen betrifft, noch ihre Erfüllung. Es ist keine Überraschung, dass wir in der Erziehung keinen Erfolg haben. Heute wird eine neue globale Verbindung zwischen allen enthüllt und wir, die ganze Welt, sind völlig weltfremd.

Wenn wir also über die Schaffung eines individuellen menschlichen Wesens sprechen, über seine Vorbereitung auf das Leben, dann können Lehrer nur solche sein, die ein paar Grade höher gestiegen sind. Er kann nicht einfach nur jemand sein, der einen Abschluss der Universität oder des College hat. Wie wird er ein Kind lehren, wie es sich in der Welt verhalten soll, wenn er selbst nicht versteht, was in der Welt vorgeht?

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Eine Frage, die ich erhielt: Was bedeutet es, das globale System zu lernen?

Meine Antwort: Sprechen Sie mit Systemspezialisten und sie werden Ihnen etwas über die Gesetze erzählen, die ein geschlossenes System lenken. Sprechen Sie über multifunktionale Systeme mit Biologen, Physiologen, Computerspezialisten und Menschen, die in der Kybernetik arbeiten. Ich denke, ich habe noch Formeln vom College, die zeigen, was ein multifunktionales System ist.

Es gibt viele Elemente, die Menschen studieren, um zu verstehen, wie diese Elemente miteinander verbunden werden müssen, damit das ganze System durch wechselseitige Interaktion zwischen diesen Elementen in jedem Augenblick und in verschiedenen Zuständen, zu denen sich diese Elemente hin bewegen, funktioniert. Basierend darauf kann man eine Formel ableiten und ohne die Formel kann man nichts konstruieren.

Sagen wir, wir haben ein U-Boot, das aus einer Tiefe von vierhundert Metern auf zweihundert Meter steigen muss. Das ist nicht einfach zu machen. Um das zu tun, muss man sich über jeden möglichen Faktor bewusst sein, wie die Tiefe und den Druckausgleich – es gibt tausende Parameter, die man im Kopf haben muss. Und jeder Parameter verändert sich abhängig von der Tiefe auf bestimmte Weise. Es ist eine sehr schwierige Aufgabe.

Was müssen wir also tun? In gleicher Weise müssen wir lernen, was ein integrales System ist und warum die Bedingung „Liebe deinen Nächsten wie dich selbst“ das Gesetz der Natur ist. Dieser Begriff muss in einer Weise erklärt werden, dass er leicht zu verstehen und normalen Menschen und Organisationen nahe ist. Das ist es, was wir verstehen, lernen und lehren müssen.

(Auszüge aus dem Unterricht über Baal HaSulams Artikel „Ein Gebot“ 

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